子どもにとっての『自分らしさ』って？

アートで日本の親子と世界を繋ぎ『正解のない時代を生きる子どもたち』の土台を創る

CREATIVE KIDS ACADEMYの松本武士です。

子どもにとって『自分らしさ』ってなんだろう？

子どもの『自分らしさ』ってどう作られるの？

『自分らしさ』ってどうして必要？

皆さんは『自分らしさ』ってどうお考えですか？

皆さんは『自分らしさ』っていつ頃から作られたか、覚えていますか？

色々な見方があると思いますが、自分の好きなものや色だったり、これはすごく自分っぽい！って思える時間や空間だったり、感覚的なものがあります。

さらに、これは自分だっていうアイデンテティーや私のやり方、こだわり、人には譲れない何かで表現できたりするモノです。

そういうものを発見できた時って、ちょっと嬉しかったり、居心地が良かったりするものですよね。

実家の幼稚園で勤務していた時に、２歳児から６歳児まで関わって、子どもの『自分らしさ』の成長を垣間見る機会がありました。

２歳の子どもに「好きなものはなーに？」と聞くとポカンとする子、うんとうなずく子（答えになってない笑）、好きなものに指を指す子と色々な反応があって、自分はこれが好きだっていうのが発達段階にあるのがわかります。

３歳児になると、好き・嫌いは分かっていても、「どうして好きなの？」という質問はなかなか難しいものです。

年中さん、年長さんになると、なんで好きなのかとか、ここのこの部分が好きだという細かい部分への意識やこだわりが生まれて説明できる子も増えてきます。

幼稚園児の好き・嫌いは感覚的なものだったり、ポジティブな経験から生まれますね。

では『自分らしさ』ってどう作られるのでしょうか？

それは経験です！